Este Departamento es el principal objetivo social dentro de la fundación desde sus inicios.

En el  año 1991 se recibieron los primeros tres niños y hoy en día el hogar cuenta con más de sesenta niños distribuidos en tres residencias socioeducativas de acuerdo a su edad.

La  institución cuenta con las instalaciones requeridas y necesarias para que los niños, niñas y adolescentes vivan y se desarrollen con comodidad y tranquilidad.

También se le brinda educación completa, alimentación necesaria, salud, higiene como así también todo aquello que resguarde y respete sus derechos como niños, brindándoles en todo momento el amor que se merecen, garantizándoles a su vez una sana relación con la sociedad.

En el hogar se reciben  niños/as que han sufrido situaciones extremas, que les han vulnerado sus derechos, necesitando así atención especial y tratamientos puntuales hasta que su entorno familiar  mejore y se resuelva su futuro. Para lograr esto, se cuenta con un grupo importante de colaboradores capacitados para trabajar en cada tema que se presente y una con asistencia profesional para cuando se la requiera, con el objetivo de ayudar al niño a que pueda integrarse a la sociedad con identidad propia, para que logre así finalizar su aprendizaje y proyectarse como hombres y mujeres de bien, con objetivos y sueños propios.

Esta tarea en el área de la niñez se lleva a cabo en convenio oficial con el COPNAF (Consejo Provincial de Niñez, adolescencia y familia), cumpliendo así toda la normativa legal vigente en la materia.

Con la ayuda de Dios un importante número de niños, niñas y jóvenes que residían en el hogar han logrado incorporarse a la sociedad argentina, preparados para enfrentar la vida, habiendo elegido su porvenir con identidad propia y una formación educativa adecuada.

En la actualidad contamos en nuestras tres Residencia con noventa niños, niñas y adolescentes a cargo de Ligia Wurfel.

Casa "Landy"

Casa "Myriam"

Casa "Tio Willy"

Proceso de autonomía

Pensado para jovencitos y jovencitas mayores de 13 años y que aún permanecen en residencia. Tiene que ver con adquirir las herramientas necesarias para salir adelante en la vida aun cuando no puedan contar con su familia. Se desarrolla hasta el egreso de la residencia, una vez que han alcanzado la madurez necesaria.